立場新聞 Stand News

童遊繪本

2021/3/28 — 12:40

幼稚園以繪本作主要教材,培養小朋友閱讀興趣及激發思考空間。

幼稚園以繪本作主要教材,培養小朋友閱讀興趣及激發思考空間。

【文:陳志樺;圖:香港電台】

很多偉大作家,靈感都來自童年回憶,尤其小時候父母坐在床邊,娓娓道來的故事。那些故事形形式式,也許是童話、神話、傳說或是父母即興創作;進入孩子純真的心靈,就能激發想像,植下了珍貴的種子,經年不忘。

從來,孩子都愛聽故事。啟蒙,也從故事開始。

廣告

老師設計不同遊戲和藝術活動,讓小朋友能開心學習。

老師設計不同遊戲和藝術活動,讓小朋友能開心學習。

廣告

在這獨特的幼稚園,幾位獲行政長官卓越教學奬的老師:楊淑儀、黃寶儀及李素娟,為孩子打開了另一片天空,致力推動繪本教學與藝術活動。有別傳統的故事書,「繪本」以精緻、漂亮、藝術性的圖畫為主。所以,繪本創作的插畫師和作者同樣重要。孩子本有創意天賦,圖像空間寬闊,讓身體感官參與,再經由專業的老師演繹、引導、互動,學習自然事半功倍。

在國際服飾日中,小模特兒行起天橋來都相當專業。

在國際服飾日中,小模特兒行起天橋來都相當專業。

大部份繪本的主角,經精心設計,都趣緻吸引;一言一行,容易成為孩子的模仿對象。老師選擇繪本,首要是傳遞正面訊息,亦有助小朋友了解生活日常,如何面對情緒或生活等問題。繪本可避免嚴肅的教條和道理,讓孩子快樂地學習,從故事中汲取營養。

小朋友可以通過藝術創作來表達自我及抒發情緒。

小朋友可以通過藝術創作來表達自我及抒發情緒。

老師也會透過適合的繪本讓學生接觸語文、數學,例如學習簡易的量詞或詞語。如何不須硬記,但學以致用?如何運用藝術教育?老師把學生分組,各自把剛剛學到的詞語應用在「創作」兒歌上。當然,兒歌水平不是重點,也非競賽,而是在唱遊笑聲中結合了學習與創意。過程中、同學之間的合作互動,也是溝通重要一課。

K3學生溱溱熱愛閱讀繪本,爸爸Alex 認為繪本可發揮潛移默化作用,令小朋友學懂分辨好與壞。

K3學生溱溱熱愛閱讀繪本,爸爸Alex 認為繪本可發揮潛移默化作用,令小朋友學懂分辨好與壞。

畢竟,繪本不是課本,繪本需要有童趣、畫風要吸引、故事要緊湊。有時,繪本會配合少量文字台詞,要好記易讀,讓學生能朗朗上口,有助記憶及表達情感。藝術的功能,也讓孩子舒發壓抑的情緒,老師就可對症下藥。無疑,老師是繪本與學生的橋粱,經常渾身解數,努力把故事演繹得更生動。其實老師們背後下過不少苦功,參加戲劇工作坊學表演、親手做故事道具等等,都見盡心思。也許,看在家長眼裡,老師又唱又跳全情投入,能與孩子打成一片,自有另一番感受。

老師們會經常檢討繪本的成效,再對課程作出調整。

老師們會經常檢討繪本的成效,再對課程作出調整。

「藝術」培育孩子開放心靈,不拘背景、資質。藝術終歸是甚麼?背後理論是甚麼?實不用太刻意深究。繪本的畫風也可引伸為一種另類教材,比如「螺旋紋」——在導賞之後,老師會設計相應的律動及遊戲,帶領著學生體驗「螺旋」的形態,或各自以繪畫心裡的「螺旋」;從而擴展感知,培養孩子欣賞萬事萬物的態度。老師也不忘把抽象帶回生活裡面——樹木的年輪,也呈螺旋,也象徵著生命,藉以教導孩子愛護、珍惜樹木。其它藝術活動也包括攝影、玩泥膠等等,藝術氛圍充滿校園。

幼稚園老師可謂多才多藝,演繹繪本角色時都出神入化,令小朋友都非常投入課堂。

幼稚園老師可謂多才多藝,演繹繪本角色時都出神入化,令小朋友都非常投入課堂。

幼稚園的圖書館、更擁有圖書6千多本,培養學生的閱讀興趣和能力。學生把心愛的繪本借回家,與家長共同閱讀,就是最佳的親子活動。也許,親子其實不用大費周章,每每要去主題公園或出國旅行,其實床邊故事已是孩子最期待的節目。幼稚園的活動也多姿多采,在「國際服飾日」當天,學生穿上不同國家的服飾,化身成小Model隨著音樂節奏,在「天橋」上Catwalk……這也是一次另類學習,面對羣眾、放眼國際,彌足重要。

為增加戲劇效果,老師會挖空心思自製道具。

為增加戲劇效果,老師會挖空心思自製道具。

沒課的日子,老師會相約做瑜珈,一齊充充電、減減壓。老師視己如學生的母親,盼望短短幾年沒課的日子,能在快樂氛圍裡,以藝術滋養著孩子成長、學習。有當年的學生,現已成家立室,今天帶著下一代回來就讀,難得的「重逢」,老師感動之餘,這也是堅守信念的動力。

老師坦言雖然工作壓力大,但當中的滿足感成為她們最大的動力,推動她們努力工作。

老師坦言雖然工作壓力大,但當中的滿足感成為她們最大的動力,推動她們努力工作。

*****

香港電台電視節目《卓越教室》以紀錄片形式製作,介紹獲行政長官卓越教學獎的老師及其獲獎教案。節目逢星期日晚上8時於港台電台31播出;本集於3月28日播放。港台網站及流動應用程式RTHK Screen同步直播及提供重溫。

https://www.rthk.hk/tv/dtt31/programme/outstandingteachers2021/episode/737380

發表意見