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零至三歲嬰幼兒親子教養戲劇遊戲之一

2020/5/9 — 11:47

聲音與語言發展的親子遊戲

嬰幼兒一般到 5、6 個月,就會意外發出「Ma」及「Ba」的雙音。之後,到10 個月左右就會發出「咿呀」聲,也會比較清晰地叫「爸爸」及「媽媽」。

如何使用感觀遊戲去刺激他們語言智能發展呢?

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1、快樂的聲音(0-1歲)

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媽媽或爸爸抱著嬰兒時,要面對寶寶面頰距離30釐米之內,用快樂的表情看著嬰兒發出「Na,Na」,「Ba,Ba」、「寶寶」等雙音節。說話時,家長要看著幼兒的面頰,媽媽或爸爸運用面部愉快表情,與溫柔的語氣與嬰幼兒溝通最為重要。當嬰兒對家長說話有反應時,家長就可以向嬰幼兒講述周邊發生的事情,當然要加上豐富的表情、動作,要做到好像真正聽到嬰幼兒與你「𠵱𠵱、喲喲」地的對話。家長要用放鬆態度,用完整語句認真地、緩慢、清晰地與 6至12 個月的嬰兒交談,甚至是一起逗笑活動,這種沒有真實表達意義的說話交流,對嬰幼兒語言發展十分重要,他們正在發展樂於與人交談的意願。

2、歌唱快樂(0-1歲)

音樂與兒歌永遠是兒童語言發展的幫助,由妊娠期就可以使用,可以播放給懷孕時媽媽,讓她放鬆心情,增加良好內分泌,有助胎兒成長。

到嬰幼兒時,舒緩音樂可以使他們母子情緒穩定,兒歌可以刺激嬰幼兒發展。媽媽或爸爸最好是一邊播放,一邊一起唱。當然,媽媽、爸爸要用豐富的表情與動作,親口唱出歌曲,對嬰幼兒最有幫助。

3、故事的對談(0-2歲)

講故事可以從三個月的時候開始,距離30釐米開始逐步拉遠。講故事時,向兒童出示很多精美圖畫的嬰兒書,用清晰豐富的語氣,把簡單故事講給嬰幼兒收聽。如果可以,多選擇韻律文字的圖畫書,效果更好。媽媽與爸爸的親切、和藹與樂趣,享受閱讀的表現,極為重要。

到一歲左右,可以一邊講,一邊指著書中圖畫提問,例如:圖畫𥚃有什麼動物呢?動物朋友去幹什麼呢?講故事時,媽媽與爸爸要用溫和而有趣的語氣,與肢體配合。閱讀後,加上輕輕擁抱與親吻更佳。

遇上幼兒有過分興奮或注意力分散時,媽媽與爸爸要忍耐,溫柔而堅定,保持自己對書本內容的喜好感覺就可以,等候孩子的精神回歸,再開始閱讀。家長都是通過身教,使幼兒喜愛書本與閱讀。

4、公仔講故事(1-3歲)

媽媽、爸爸可以運用孩子的玩偶與孩子交談,每人各手執一個或多放一個玩偶,一起幻想去森林、海底、黑夜中冒險,太空中飛行,草原邁步與深海潛泳。媽媽與爸爸可以用家具扮演一些大自然的障礙,例如:高山、怪獸、大樹等。媽媽與爸爸扮演的玩偶與孩子的玩偶相互合作,一起闖關。家長要盡量給孩子機會,由他們做決定,家長只做弱者,做跟隨及輔助角色。之後,可以改為用其他玩偶或動物玩偶扮演受傷或需要幫助的角色,家長與孩子的玩偶出手相助。

家長要在孩子兩歲後,開始示範慢動作控制玩偶,孩子不一定能全部掌握,但從家長的身教中,明白及認識操控的力度與節奏。說話更是關鍵,家長的句子在扮演中要緩慢而完整,故事要有趣而開心。

5、認字對話行動(1-3歲)

生活上,有很多漢字可供家長使用,特別是交通交匯處或車站月台的牆壁上,家長就可以用這些漢字來講故事,家長不是要跟孩子講明白字詞的內容,而是要有進行對話的感覺,多用疑問句,例如:見到三點水旁的字,就詢問孩子,知道什麽是與水有關?身上有沒有水瓶?三點水有什麽特別意思呢?與水有什麽相同之處?什麽時候喜歡?什麽時候討厭?切記目標不是教導孩子知識與認字,而是打開話題,使孩子多用語言表達想法,增加孩子說話的字詞數量,與事物的好奇心。所以,孩子應用回話的句子數量比認知內容重要,引發他們講出想法才是目的,不是內容是否準確。超市、百貨公司、博物館也是很好的談話地點,但切記註意音量大小的控制,及不要成為家長瘋狂購物的借口,認清楚這是親子學習的活動。

6、表情萬花筒(2-3歲)

家長在網上下載或購買表情的照片,例如:高興、悲傷、生氣、憤怒、失望等等。拿出面孔圖示給嬰兒觀看,並一起模仿這個表情,之後家長重復說這表情的字詞兩、三遍。最後,出示不同照片,給親子輪流模仿表情,每次在扮演後說出這表情的字詞。當孩子已經掌握時,家長可以講故事途中,出示“表情照片”來描述故事人物在這一刻的情緒,並且共同探討及瞭解角色為什麽會有這個情緒的原因,通過表情了解角色,通過角色了解情緒。

7、律動唱遊(1-3歲)

一邊唱兒歌一邊做動作,永遠是最佳的親子活動,家長在網上下載兒歌,自己先簡單掌握動作,親身教授(一定不能用錄像來教導)。父母不用緊張音調、動作是否標準,要放鬆、愉快、開懷中歌唱及舞動便可以。每天不定時進行,親子音樂活動加上打拍子更為合適。

8、親子共讀(2-3歲)

家長保持睡前或特定時間內,進行親子共讀故事,是培養孩子認知能力、認字能力,使人生充滿豐富與快樂的重要事情。兩歲前主要是引起閱讀興趣與培養愛好,兩歲後才是真正閱讀,並且主力是通過閱讀加強及延長孩子的專註力。從閱讀過程中,通過他們的喜愛瞭解孩子的氣質傾向及天賦,曠闊孩子的生活經驗,親子閱讀的書本,類型必須豐富及多樣性,更要每天堅持進行,這才對他們成長起重要作用。

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