立場新聞 Stand News
教育工作關注組

教育工作關注組

教育工作關注組的前線教師,堅持捍衛課堂自主,推廣公民教育和豐富通識想像,以回應社會上對通識科的憂慮和質疑。這群老師,有的綽約多姿,有的雍容華貴,有的英偉不凡,有的內力深厚,誓要在立場新聞,將通識和生活說過痛快。

圖:Xbxg32000 @ wikipedia
社會

選擇背後的故事

2015/5/20 — 16:43

【文:曾瑞明】 不知從何時開始,我們相信自己選擇是對自身最有利的事。 我不是建議要剝奪人選擇自由,而是我們必須明白、承認和正視人往往短...

圖:亂世中的老師-通識教育的政治 Facebook
政治

在這個世代,我們應教什麼?又該學習什麼?

2015/5/13 — 13:01

後雨傘教師 曾經,即使校園之外烽煙四起,但校園裡的通識教育,仍是個相對自由、鼓勵多元思考的學習空間。然而好景不常。隨著政治社會的急劇變...

社會

讀小小老師的〈不得不做的事〉

2015/5/4 — 18:53

【文:曾瑞明】 〈不得不做的事〉收在新書《雨傘運動四重奏》。作者小小老師以通識教師的身份,述說她在佔領前後的經歷、觀察、感...

攝:Hei Chan Photo Reportage
社會

在邊緣掙扎的小店

2015/5/2 — 1:34

凌晨三點,當馬寶道仍在城中沉睡,廖師傅已如常推開小鋪鐵閘,開動機器,從磨豆漿,到製豆花和豆腐,再炸豆卜,重複每天都一樣的動作和工...

社會

教師作為文化工作者 — 讀亨利 • 吉魯

2015/4/29 — 12:50

【文:曾瑞明】 亨利•吉魯(Henry Giroux)是生活在北美的教育學學者,批判教育學(critical pedago...

Henry Giroux 提出轉化型知識份子(Transformative Intellectuals)一觀念。他認為我們應將學校看作一民主場域,去作個人和社會的充權。 (網絡圖片)
社會

什麼是轉化型知識份子?

2015/4/23 — 11:15

【文:曾瑞明】 現今的教師或許不難感受自己在學校體制只是「阿邊個」。一樣的課本、一樣的POWERPOINT,一樣的人生道理...

資料圖片
社會

求學的最高旨趣在文憑?

2015/4/21 — 16:01

大學時承新亞書院的訓勉,說「做人的最高基礎在求學,求學的最高旨趣在做人」在香港這個學歷社會,這種「古老思想」尤其諷刺。 趁...

電影《Half Nelson》一幕
社會

由心開始的教育

2015/4/17 — 5:54

【文:三文】 慢慢再投入做老師的狀態,幾個月來有個深刻體會 : 特別對於青少年教育。 老師必須明辨同學究竟需要讚賞?...

生活

中南美行記:哥倫比亞(上篇) 想像與真實

2015/4/16 — 13:44

【文:蕭綺熙】 在哥倫比亞中部一處盛產咖啡豆的地方Pereira,我住進一個本地的家庭裡。有天我悠閒地呆看日落時,被鄰居M...

2015年通識卷二分析
社會

2015年通識卷二分析

2015/4/2 — 17:02

卷一今年高階思維展現空間不大,卷二成了同學展示知識和能力的重要場域,也是展示通識科較高理想的地方。 今年的三條題目,涵蓋了...

資料圖片;來源:考評局
社會

通識中期檢討批判(一)從前線的觀點看

2015/4/1 — 17:35

3月31日,教育局匆匆展開「新學制中期檢討及前瞻(跟進諮詢)——通識教育科(公開評核) 學校問卷調查」簡介會,向各校前線老師講解...

社會

2015年通識卷一速評:淺化的試卷更令人擔心

2015/4/1 — 12:31

昨天,教育局才匆匆展開「新學制中期檢討及前瞻 (跟進諮詢) ─ 通識教育科 (公開評核) 學校問卷調查」簡介會,說要照顧「學習差...

社會

速報!新學制中期檢討簡介會

2015/3/31 — 20:42

有心老師終會來 不少同工3月26日才收到這個名為「新學制中期檢討及前膽(跟進諮詢)——通識教育科(公開評核)學校問卷調查」簡介...

社會

包書膠

2015/3/24 — 20:43

太太拿了一本書回家看,是喬姆斯基的《失敗的國家》。喬姆斯基或許不用多介紹,他是美國著名的知識份子,經常發表異見,更與諾齊克(Ro...

生活

中南美行記:淺遊阿馬遜森林

2015/3/19 — 14:04

終於盼到進入阿馬遜森林區的機會了!多年來一直對阿馬遜森林充滿想像:濕熱、多蚊蟲、生態多樣但危機四伏,後來又認知到武裝份子潛藏林區...