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「觀。聲。陣」之我如是觀

「觀。聲。陣」之我如是觀

「觀。聲。陣—參與式劇場在地研究計劃」是一個關心「人」的行動研究計劃。三十三位藝從業員及觀察員,組合成六個團隊,分階段駐場。在無須追逐「製成品」的情況下,從業員全心全意發掘不同題材的在地性、社會性和藝術性,力求開拓「資助—製作—藝術家成長」三者關係全新可能性;計劃同時視觀眾為製造意義的能動者,重點創造空間予劇場持份者,觀照表演與自身的關係。 https://participatorytheatreproject.com/

文化

行動先於目的 作為觀察者

2019/11/27 — 11:25

【文:莫兆忠】 我錯過了9月份的一些討論和開放環節,所以當中大家有多少調整或重整,我是有所期待的。也許基於上次的經驗,今天的開放工作室...

文化

戰場、日常、敘述的方式 V.S. 被敘述的內容

2019/11/15 — 15:56

【文:莫兆忠】 這是第一次的「開放工作室」。 又是一路上的巴士、噴射飛航、地鐵與步行,一路上我都在想像,到底如何「開放」?如何「參與」...

文化

網內人往網外走

2019/11/1 — 9:47

【口述:江駿傑、文字整理:李海燕】 說「陣」,我聯想到龍虎武師,各個陣勢持旗持刀對峙。人在不同陣勢,有不同角色。粵劇世界的陣可厲害了!...

文化

離開固然是改變,但留下來作出改變更難

2019/10/25 — 10:23

【口述:劉曼詩;文字整理:李海燕】 我從事表演藝術,幾年來當表演者居多,也開始創作。唸書時主修當代舞蹈,2010年我從香港演藝學院畢業...

文化

從觀眾與創作者的「身份」出走

2019/10/8 — 11:00

【文:吳思鋒】 「我們可以將事件視作某種超出了原因的結果,而原因與結果之間的界限,便是事件所在的空間。」──斯拉沃熱.齊澤克(Slav...

文化

如果你不揭我的面具,我便甚麼都不是

2019/9/20 — 12:56

【口述:含蓄、文字整理:李海燕】 我是全職藝術家,以畫畫為主,「含蓄」是我做繪本時的筆名。由於大多數人都是從繪畫認識我,所以都以「含蓄...

文化

被鎖上了的表達能力

2019/9/13 — 9:48

【口述:王蘊芝、文字整理:李海燕】 我在國立臺北藝術大學戲劇系主修表演,四年前畢業後在台灣工作,兩年前回港;現在是記者、舞者和演員。 ...

文化

「觀。聲。陣」研究計劃觀察:誰在觀、誰發聲、誰佈陣

2019/9/6 — 12:05

【文:朱琼愛】 記得答應當這計劃的觀察員時,不太肯定自己擔當怎樣的角色與位置。之前看過何應豐主持的工作坊,覺得他很能鼓動參加者去思考。...

文化

我認為不知道「搞乜春」是很潮的

2019/8/23 — 22:12

【口述:吳信龍;文字整理:李海燕】 小時候,父母和老師總對我說,將來要讀大學。讀大學為的是甚麼?他們都說是為了找到較好的工作,令生活輕...

文化

兩封信(兼記「鴨寮街:流動照相館」活動)

2019/8/9 — 18:41

【口述:易陣者「乙」(按原作者要求匿名刊出)、文字整理:李海燕】 信之一 校長: 校長,你知道嘛?日前,我跟十多位同學,一起參與由校外...

文化

無法描述的易陣者經驗

2019/8/2 — 16:14

【口述:陳婉秋、周堃怡;文字整理:李海燕】 周堃怡和陳婉秋,不下一次在「觀。聲。陣」開放工作室以「易陣者」身份與駐場研究的藝術工作者互...

文化

「觀。聲。陣」研究計劃觀察速記

2019/7/19 — 23:48

【文:朱琼愛】 最近幾個月,除了看演出以外,還參與了一個研究計劃——由香港資深劇場人何應豐與策展人李海燕聯合策劃、民政事務局藝能發展資...

文化

無妨當西西弗斯

2019/7/12 — 16:28

【口述:黃飛鵬、文字整理:李海燕】 我經常鞭策自己,在年歲漸長之際繼續抱有開放性,不要嫌棄別人「一代不如一代」。 批評別人不懂或者質疑...

文化

當參與成為迷因(觀察員報告二)

2019/6/29 — 0:12

【文:黃小燕】 我對「觀。聲。陣──參與式劇場在地研究計劃」的興趣,在其行動研究,可計劃涉及參與式劇場,我不得不處理「參與」這個不易談...

文化

畫畫是一個人的手作

2019/6/15 — 11:38

【口述:余偉聯;文字整理:李海燕】 (在2018年4月至7月,與另外三位同組的研究員——黎振寧[行為藝術]、黃飛鵬[電影]、李偉能[舞...