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小學教師死因研訊 東華兩收匿名投訴校長 羅婉儀曾提改善建議 學務總主任認「不對題」惟未跟進

2021/1/6 — 14:53

天水圍東華三院李東海小學老師林麗棠前年 3 月懷疑因不堪工作壓力,於校內墮樓身亡。死因研訊今(6 日)繼續,東華三院學務總主任吳奇壎供稱,2018 年曾收到兩封有關校長羅婉儀的匿名投訴,要求羅解釋與教師的關係,羅其後提出制訂行動計劃,惟吳認為當中改善建議「不對題」。

家屬代表律師質疑,羅實行改善計劃後,持份者問卷仍獲低分,東華卻未有接見校長或老師跟進,吳奇壎稱不能單靠數字判斷,「得知(墮樓)事後反思,係咪有 warning bell 我哋聽唔到,討論校長工作我哋冇辦法觀察好多,包括佢喺校長室點講嘢」。

東華三院教育科曾於 2018 年收到兩封有關羅婉儀的匿名投訴,其中一個主要涉學校課程改革問題,指羅更改時間表以加入「多元智能課」,變相減少班主任課時間,投訴做法影響教師照顧學生,如沒有時間輔導學生及「拔尖補底」,同時影響教師休息,又指羅不接納教師意見。吳奇壎說,相信羅婉儀在教師心中形象不佳。

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另一投訴則有關羅婉儀的管理,包括增加會議時間、沒有聘請足夠教學助理、小學收生分工安排問題等。投訴亦附有反映學校運作的持分者問卷,經審視後,吳發現「校長專業領導」的分數在過去一段時間出現「結構性下滑」,吳續指,羅到任後學校在收生、學生出席率等表現不錯,反映除了教師及校長的關係外,學校是穩定發展。

其後教育科就投訴要求羅婉儀解釋,吳引述羅稱自己對老師要求高,學校工作量增加,故老師感到不開心,但吳認為這不能完全解釋有關問題,若學校能妥善理解及支援教師,「對士氣不至於咁負面」。

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校長倡制定行動計劃 未能針對問題

羅婉儀提出制定一個行動計劃,但吳認為計劃中的改善建議,不是針對與教師的溝通問題,當時負責跟進羅實行建議的學務主任吳廣基指出,羅在計劃中提及將學校會議由周三改至周五,質疑能解決什麼問題,更指出「呢個係 drastic drop(17/18 年度持分者問卷評分大跌),唔係調開會時間就可以解決問題」。

家屬代表律師指出,計劃建議包括將行政會、中層會議恆常化、增設 30 小時教師培訓及閱讀分享會等,吳奇壎同意有關建議都是由教師負責,亦直言建議並不對題,未能解決問卷分數低,以及教師對羅缺乏信心的問題。

「校長工作無辦法觀察好多,包括佢喺校長室點講嘢」

其後羅婉儀於 2019 年 1 月作中期檢討及召開焦點小組收集教師意見,並於 3 月進行持分者問卷跟進情況。但家屬代表律師指出,東華三院教育科在得知問卷評分低後,並無接見校長或校內教師,問吳奇壎教育科的投訴機制是否不完善,吳認為不能單靠數字作判斷,「(墮樓)事後反思係咪有 warning bell 我哋聽唔到,討論校長工作我哋冇辦法觀察好多,包括佢喺校長室點講嘢」,故教育科嘗試開放更多渠道予教師反饋意見,形容是「一個好大代價換返嚟嘅教訓」。

家屬代表律師質疑為何教育科未有親自收集教師意見,而提議經校長收集,吳稱當時「仍然尊重同信任校長」,又指羅婉儀提出行動計劃的建議後,認為要予她機會處理相關問題,坦言「當時的確判斷唔到個問題嚴重的咁交關」。

林老師曾求見 吳奇壎:好 regretful

對於其下屬、學務主任周志堅於事發前接見林老師後,致電羅婉儀提醒「睇住」林老師,吳指周當時判斷,是第一時間阻止情況惡化,「老師第二日會返學見到校長,如果校長唔知,對佢嘅反應又會一樣」,認為當時周是出於善良、真誠幫助林老師,但他在資料不足下處理林的情況,稱「我理解佢嘅做法」,但承認可以有其他更理想處理。

吳又在庭上對事件表示遺憾,「好 regretful,因為林老師搵我但我唔喺到,起碼俾個機會我處理呢件事」。

案件編號:CCDI-206/2019

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