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【開卷樂】《ISSUES》— 文學評論,我思故我在

2020/11/13 — 16:06

【文︰林立勝】

社會運動、疫情在香港造成了翻天覆地的變化,自由開放的城市一夜之間變了危城,我們關注言論自由,是因為大家可以暢所欲言,表達自己的觀點。閱讀文學也是如此。文學評論就是作者與讀者一場有建設性的交流、一場「腦震盪」。

《ISSUES》是一本主打文學評論的雜誌,處理香港文學議題,不同觀點互相交鋒,如同古人哲學思辯,最終雖然未必有標準答案,但雜誌旨在發掘問題、提出不同的思考角度。事實上,每當作者完成一部作品後,往往需要透過評論瞭解別人對自己作品的看法,藉此反思自身不足,尋找被遺忘的細節,又或者從中發掘新觀點,不斷改善寫作。文學評論這面鏡子,至為重要。

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近年文學界便有一場關於詩的爭議,事緣今屆文學雙年獎新詩組由葉英傑《旁觀生活》奪得,可是有人卻認為廖偉棠《櫻桃與金剛》更勝一籌。大會沒有完全公開評審準則或討論,結果出爐後,一石擊起千層浪,有論者認為文學雙年獎的閉門機制不公。第一期雜誌中「不/是評論」一方面列出不少網民的評價,另一方面亦找來其他詩人評論兩本詩集,將一連串疑問提升成文學議題,眾人的對話與詩力量的交鋒,正正體現文學評論的價值。

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危險議題不能觸碰?

雜誌不但探討詩詞創作,更引發讀者思考生活與閱讀。雜誌欄目「危險閱讀」探討學生閱讀小說時,當中往往涉及很多危險元素,包括性、暴力、政治,因此中學生閱讀實際上是「危險行為」。有學校或許認為中學生不應談戀愛,但高中課程指定讀物有張愛玲的《傾城之戀》,內裡談的是兩性爾虞我詐的關係;當有人認為校園應避談政治,但余華《活著》描寫的,是主角福貴面對共產世界的政治壓力,委曲求存。既然文學葷素不忌,倒不如培養學生的思辨能力與獨立思考,透過閱讀,學習分析各類議題。

除了文學評論外,《ISSUES》亦作出多方面嘗試,如韓祺疇在「微說人間」這部份專訪了《未來簡史》劇本的作者甄拔濤,訪問並非逐字筆錄,而是加入韓自身的觀點及感性理解。甄拔濤的劇本於2016年奪得德國柏林戲劇節劇本市集獎,透過專訪,讀者可以了解他如何由一個英文老師,慢慢涉足劇場,逐步令世界看見香港文學。除此之外,雜誌亦嘗試加入視覺藝術的元素,例如欄目「漫慢評」和「SNAP」向讀者呈現了畫家山茶花的漫畫,分別以漫畫回應文學作品,以及抒發當下疫情的各種感受。《ISSUES》不因循守舊,下一期的重點與佈局每每推倒重來,重新出發。

總編輯吳美筠是資深文學評論者,她提到香港的文學評論曾處於冰封時期,評論內容引人詬病,而紙媒的純文學評論雜誌總是缺席。香港不是沒有文學,文學評論也絕非無建設性的互相指摘或批評,《ISSUES》是「先問而學」,承認問題所在,再透過討論議題尋找當中的真實性,也就是尋找真相的正確態度。

(本文原刊於星島日報專欄《開卷樂》,此為加長版。)

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香港電台文教組節目《開卷樂》由鄭政恆、黃怡、周嘉俊主持,逢週六晚上9時30分至10時,港台第二台播出。

節目重溫 : https://podcast.rthk.hk/podcast/item.php?pid=541

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