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研究生初嘗製片ㅤ尋找大嶼草地的瑰寶

2020/7/26 — 9:13

蝴蝶研究生凌悅丰 — 走進草地尋找大嶼瑰寶(圖片來源:由受訪者提供)

蝴蝶研究生凌悅丰 — 走進草地尋找大嶼瑰寶(圖片來源:由受訪者提供)

【文:孟曉瑩(香港戶外生態教育協會 高級教育主任)】

一次機緣巧合下,他,遇上廣斧螳捕食綠灰蝶的震撼一幕,促成了他首部生態短片《Grasslands of Lantau》的誕生。今次【嶼此自然】深度人物專訪,我們邀得「環保基金 大嶼自然生態探索計劃大嶼.印象生態短片比賽」大專組金獎得主凌悅丰(阿丰),分享他的短片製作歷程。

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「大嶼山俾我嘅感覺係……好多草。」
「好多草?」

「嗯,因為我行山多數由山頭俯瞰,經常見到好多草地。可能我未仔細觀察其他地方,哈!」

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初次與《Grasslands of Lantau》製作人阿丰見面,原來這位笑容靦腆、文質彬彬的男生,對草地生態情有獨鍾。

阿丰經常與朋友遊走香港的郊野。(圖片來源:由受訪者提供)

阿丰經常與朋友遊走香港的郊野。(圖片來源:由受訪者提供)

從行山接觸自然ㅤ由「相機仔」接觸生態

阿丰是香港大學環境科學的畢業生,讀書時代經常與朋友到郊野尋幽探勝,是他接觸自然的第一步。直至兩、三年前,一部「相機仔」讓阿丰大開眼界,「依家行山我通常都會帶部相機仔,見到啲咩得意嘢都可以影低,之後影下影下,就開始咗睇生態」。阿丰發現,以往走馬看花的行山步伐,讓自己一直錯過很多大自然之間的互動。

「如果你慢慢行,可能會見到草地入面有好多昆蟲彈嚟彈去,蝴蝶啊、螳螂啊。」蝴蝶是阿丰最感興趣的昆蟲之一,除了觀察牠們的形態和習性,阿丰甚至投身研究工作,於港大全球變化及熱帶生態保育研究所(Global Change and Tropical Conservation Lab)進行有關蝴蝶溫度耐受性的碩士研究。

短片中的主角,綠灰蝶,是香港不太常見的灰蝶。(圖片來源:由受訪者提供)

短片中的主角,綠灰蝶,是香港不太常見的灰蝶。(圖片來源:由受訪者提供)

巧遇螳螂捕食ㅤ成為參賽動力

一位以「相機仔」隨拍的山系男孩,為何會突然對生態拍攝產生興趣,甚至決意參賽?一切都是源於阿丰在大嶼山遇上的一隻綠灰蝶:「嗰日同朋友行到山頭,喺一群蝴蝶中發現咗一隻綠灰蝶。當時我擰轉頭同朋友講:『有綠灰蝶啊!』之後擰返轉頭,『咦?無咗嘅?』因為我睇唔到佢去咗邊,就周圍搵啦。我望下草叢,發現隻綠灰蝶喺度拍下拍下,好似掙扎緊,就知道有啲嘢捉咗佢喎!」阿丰立即探頭到草叢尋找兇手,原來是一隻全身翠綠的廣斧螳若蟲。看著綠灰蝶在廣斧螳有力的前臂中不斷掙扎,阿丰隨即拿起相機,將歷時幾分鐘的進食過程記錄下來。阿丰繼續解釋:「就係因為呢個咁得意嘅偶遇,咁啱呢一幕又喺大嶼山發生,係一個遢遢陷嘅故事,所以我就諗,參加大專組比賽啦!」

說到與螳螂的緣分,不得不提阿丰家中從後山飛來的「自來螳」。由於屋苑鄰近後山的關係,自中學之時,家中已不時有螳螂被光源引進屋內。當時充滿好奇心的阿丰,每次都細心觀察著牠們的動靜,亦從此與螳螂結下不解之緣。

片段中介紹的大刀螳,是本地的大型螳螂,經常藏身於草叢間靜候獵食的機會。(圖片來源:由受訪者提供)

片段中介紹的大刀螳,是本地的大型螳螂,經常藏身於草叢間靜候獵食的機會。(圖片來源:由受訪者提供)

獨力挑戰完成首作ㅤ難難難!

阿丰以大嶼山山峰的螳螂捕蝶一幕參賽,可說是佔盡「天時地利人和」。不過,要製作出一部引人注目的自然生態短片,就必須加入故事情節的鋪排,讓螳螂和蝴蝶成為主角,由牠們去講述大嶼草地的故事。於是,阿丰每隔兩星期便會到訪大嶼山進行補拍,希望捕捉到廣斧螳於草地出沒的畫面。可是,大自然並非你我可以控制,「曾經花咗一段時間去搵同一個螳螂物種(廣斧螳),但係要配合到同一個畫面嘅設定實在太難啦,我又一定唔會擺拍,所以我決定用另一種螳螂(大刀螳)作為短片嘅前段。」要限期內完成拍攝工作,有時候難免要作出取捨。

除了拍攝方面,後期製作對阿丰來說,又是另一難關。「始終係第一次整,好多嘢都難,諗故事難、剪片難、配音難、配樂難,都係自己學。」阿丰細數著他獨力完成的每一個步驟,短片剪接、編輯調色、錄製旁白、配上音效、字幕編輯……全部都是阿丰一步步摸索過來。

在缺少後製經驗的情況下,網上資源成為阿丰的好幫手:「最初我連剪片用咩 software 都唔知,上網搵下之後,見到有個叫 Kdenlive 嘅免費軟件,好似都應付到我嘅要求,就 download 再發掘下。」阿丰亦主動參加由本會舉辦的生態短片拍攝工作坊,並積極向導師請教:「聽番專業製片人嘅意見,都發現有好多自己之前唔為意嘅拍片技巧、程序、細節。」故此不少比賽參賽者同時亦有參與工作坊,從中學習生態拍攝的竅門。

為協助拍片新手製作短片,本會特意請來本地生態短片製作人馮漢城先生( https://www.fb.com/fhswildlife )為參加者即場示範拍攝技巧,並分享後期製作的心得。(圖片來源:香港戶外生態教育協會)

為協助拍片新手製作短片,本會特意請來本地生態短片製作人馮漢城先生( https://www.fb.com/fhswildlife )為參加者即場示範拍攝技巧,並分享後期製作的心得。(圖片來源:香港戶外生態教育協會)

希望大眾學懂珍惜自然放慢觀察

從前期的故事構思,到拍攝工作,以至後期製作,整個過程花上好幾個月的時間和心思。回想起當時參賽的初衷,阿丰最希望傳遞一個簡單的訊息 — 珍惜自然,放慢觀察。「故事構思最花時間嘅部分,係要諗點去帶出『唔好傷害一個環境』、『唔好破壞一個生境』嘅訊息。後來諗起近年行山亂拋垃圾、人為山火嘅問題,呢啲都會影響佢地嘅棲息,所以就從呢個方向出發。」的確,大自然一旦遭受破壞,往往難以在短時間內恢復,甚至有機會無法恢復原狀。過去十年,香港郊野公園平均每年發生超過二十宗人為疏忽的山火 [1],對本地森林復育造成嚴重干擾,同時威脅山坡上棲息的野生動植物。更甚的是,大嶼山擁有多個以草地和灌叢混雜的山峰,是多種蝴蝶、雀鳥、以及杜鵑的棲息地。假如不幸發生山火,後果不堪設想。

彌勒山是阿丰最愛到訪的地方之一。回望去大嶼尖峰鳳凰山,山峰間沒有任何高樓的阻隔,只有延綿不絕的草原,感覺特別清新。(圖片來源:由受訪者提供)

彌勒山是阿丰最愛到訪的地方之一。回望去大嶼尖峰鳳凰山,山峰間沒有任何高樓的阻隔,只有延綿不絕的草原,感覺特別清新。(圖片來源:由受訪者提供)

要學懂珍惜這片土地,就得放慢節奏,用心去感受,觀察自然間的一舉一動。就如阿丰起初習慣急步登峰一樣,不妨嘗試轉換另一種步伐和角度去探索自然,打開心扉,與自然連結。「我認為觀察係十分重要。就好似拍片一樣,你唔細心去觀察,就點都唔會拍得好。」阿丰認為透過仔細觀察,不但可以了解到物種的習性、形態和行為,更重要的,是牠們與其他物種之間的互動。無庸置疑,細心觀察是拍攝生態短片的不二法門。

而這亦同樣是短片比相片更勝一籌的原因,阿丰解釋說:「我絕對同意以短片去呈現香港嘅大自然,短片可以顯示大自然最真實嘅一面,可以見到佢嘅郁動、唔同嘅形態。」正因如此,去年本會一嘗以本地專業攝製的生態短片作為活動素材,走訪本港各小學進行【小學生態短片教育計劃】,以遊戲方式,讓學生即使安坐教室,也彷如親歷其境,從片段中觀察物種的習性、行為和物種之間的互動,認識香港生物多樣性。

本會首創生態小導演遊戲活動,鼓勵同學天馬行空,以本地實地攝製的生態短片素材創作他們自己的故事。(圖片來源:香港戶外生態教育協會)

本會首創生態小導演遊戲活動,鼓勵同學天馬行空,以本地實地攝製的生態短片素材創作他們自己的故事。(圖片來源:香港戶外生態教育協會)

邀請你一同走近自然ㅤ探索未知

生態影片是啟發大眾接觸自然的重要契機,短片比賽亦然。有別於生態導賞活動,比賽講求創意、自主性和洞察力,鼓勵參賽者以不同角度自行發掘大嶼的價值,並向大眾展示大嶼之美。無論是遠足影片紀錄,還是生態紀錄片,這些都是參賽者與大嶼山的難忘經歷。當你親自發現大嶼的瑰寶,當刻的興奮快感和喜悅,實在難以筆墨形容。

而何謂大嶼瑰寶?其實各人自有獨特見解。藉著是次計劃,我們希望以各種各樣的活動形式,為不同受眾帶來全新的大嶼生態體驗。尤其在大嶼發展去向未明之時,我們更應把握時機,推動大眾思考大嶼山難能可貴之處。又,各位喜愛尋覓自然的你,不妨重溫其他參賽作品,以及留意本會專頁,探索另一項目「大嶼社區昆蟲及無脊椎類大搜查」中的一些有趣發現,由觀察身邊的動物鄰居開始,一齊「蟲」新發現南大嶼

如欲了解更多「大嶼社區昆蟲及無脊椎類大搜查」參賽隊伍於南大嶼的觀察紀錄,歡迎瀏覽 iNaturalist 比賽專案

 

參考資料:
[1] 漁農自然護理署統計數字

(在此刊物上/任何的項目活動內表達的任何意見、研究成果、結論或建議,並不一定反映香港特別行政區政府、環境及自然保育基金委員會及環境運動委員會的觀點。)

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