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教孩子與大自然共生共存

2020/10/11 — 20:46

image credit: A.C.

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早前全球藝術家都畫了一頭母象。事源印度 Kerala 城邦的一頭野生母象,由於棲息地環境的極度惡化,無法找到足夠多食物的她,來到靠近人類村莊覓食。不久她便收到了人類獻上一個美味的鳳梨,誰知這鳳梨裡面早就被塞進炸藥,伴隨著她的快速咀嚼吞嚥, 是爆炸帶来的燒灼疼痛,母象立即奔到河水中央,讓自己的口鼻浸入河水,一動也不動地站在那裡。雖然人道組織想了很多方法想讓母象離開河道接受治療,但她對人類失去信心,一連 4 天她都站在河中央不願離開,直至死亡。更不幸的是在進行解剖後, 發現這頭 15 歲的大象,肚子𥚃還,懷著小象寶寶!

是夜 bedtime story 時間,我給兒子說了這個真實故事,兒子淚流滿面地問:「點解人類要咁做?點解人類要謀殺象媽媽及象 BB?」我驚訝才 7 歲的小朋友明白「謀殺」的意思,並解䆁說:「因為人類的自私,與自以為是!」

想起之前連續三個月,跟兒子到不同的山澗遊歷,才發現香港美得不可方物⋯⋯從觀星,我告訴孩子人類造成的光害;透過不同種類的紅樹林,我告訴孩子保護大自然的重要;藉着與海洋及海洋生物近距離的接觸,我教孩子珍惜與保育海洋。

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最難忘是有次我們到塔門,回程遇上 #大嶼山愛護水牛協會 義工,才知原來全球只剩下 120 頭瀕臨絕種亞洲水牛 — 有些因為被子人類餵食物而失去覓食天性,有些因為草地被破壞而沒有草吃,更有些因吃了人類遺下的垃圾膠袋未能消化而死亡⋯⋯因為人類的自私與自大而造成的環境災難,已經不是在日常生活空談「環保」這麼簡單,而是要先讓孩子明白與海洋、大自然及動物「共生共存」的重要。

正如海洋動物親子玩具品牌 Wenno 創辦人 Calvin Wu 常説:「下一 代的持續成⻑、自然環境及動物的可持續發展,以達至環保減廢,關注大自然與野生動物的動態,並父母與孩子一起將可持續文化融入生活。」教孩子與大自然「共生共存」,才是作為父母教育及保護下一代最大的責任!

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