梁浩恩

梁浩恩

政治系畢業,輕度 Asperger 患者,喜歡下國際象棋,讀書和寫作,健身和游泳。

2020/11/25 - 16:28

看了 Queen's Gambit?不妨用這局面一試身手

《后翼棄兵》(The Queen’s Gambit)劇照

《后翼棄兵》(The Queen’s Gambit)劇照

你看過了 QG,懂了一些國際象棋皮毛,不妨先看看以下局面,看看自己理解了多少:

(圖1:21.Bh3)

黑方走了Qxa2,白方該如何應對?

一局好棋如一本好小說,兩人精彩的較量不到終局其高潮無法平復。

廣告

學生家長來短訊說學習國際象棋好處是學會戰略思考,這對於從商很重要,一般戰略性思考只在Business School和MBA教授,現在孩子下棋就能學到,非常好。家長科大MBA出身,他的話或許言重,但從擺脫自我中心,個人得失,直到開局准備,快思慢想,戰略和戰術,以國際象棋作為一種公民素質和世界語言觀之,確有其益處。

戰略和戰術,慢想和快思之別也。

開局之時,雙者棋子分開,所以兩方走棋依從抽象的一般性原則,快思也;兩方棋子越走越近,兩方漸將一般性原則摒棄,改以考慮眼前具體局面,慢想也。有時快思,有時慢想。引Tartakower說Tactics is to do something when there is something to do; Strategy is to do something when there is nothing to do. 又引 Clausewitz說 Tactics is the technique used during the engagement, strategy is the use of engagement.

眼前局是 Sicilian Taimanov - Scheveningen取其形狀似斯赫弗寧恩,黑方嘗試改善理論上的21...b5,然而空間大露,白方直覺走出22.Rxf6。這步棋大部份小朋友都能找到。白方棄半子搶先破兵殺王,製造出大缺口。黑方吃回一子,有以下局面。

(圖2: 22...gxf6)



白方棄半子後暫不可見有直接攻勢,然而黑方子力協同甚弱。如23.Qxh6則有空間讓黑后以23...Qxc2回防,所以白方繼走23.Bf5,以守代攻。黑王上前一步

(圖3: 23...Kg7)

此時白方先思考,如以Qf4-g4攻之,黑方可走Rh8,騰出f8方格予以黑王後退,同時防守h6弱兵。白方缺乏黑格火力,必不能克之。所以白方要考慮只有孤王防守的f6,但如直走Qd6,則白車不能參與攻擊。所以白方走24.Qc3,此時運車鎖后,白方鎖定勝局。

(圖4: 24.Qc3)



如何從觀察,歸納觀察,得出假設,先測試符合最多觀察的方法,最後合乎邏輯地修改和除錯,國際象棋可以較簡單和在孩子年幼時學習,老少咸宜。從一般性概著手,走到具體明確的手法。此局白方思路明確,掌握黑方弱點予以反擊,理應獲勝。