蝴蝶
Ms Yu2019/12/2 — 9:49
上星期小息,剛走出課室,便有位一年級的學生拉著我的手悄悄說:「Ms Yu!Come!」他帶我到走廊另一邊,有同班同學正在牆邊蹲下圍觀。我還未搞清楚他們到底在看什麼,拉著我手的孩子便告訴我:「There’s a butterfly!」他明顯很興奮,卻跟幾個圍觀的孩子一樣壓低聲線,因為他們生怕聲浪會驚動蝴蝶。
我站在他們後面一起看蝴蝶,也在細聽他們的悄悄話……
「係咪死咗啊?」
「No…有少少郁㗎!」
「係咪瞓緊覺啊?」
「而家朝頭早啊!點會瞓覺?休息啊!」
「你細聲啲啦!Sh...!」
「點解得一隻翼嘅?係咪受傷?」
「……」
眼見沒有人回答,我便插嘴說:「You can see it's two wings if you look carefully. They are folded up when butterflies rest in this position.」
「Oh……」長知識了。
「Ms Yu, you know I’ve had a caterpillar before.」
「Oh, did you set it free?」
她搖頭。
「Oh, did you give it food?」
「Ya, but then it died.」
孩子總能輕描淡寫地談死亡。
突然,眼前的寧靜被打破。一位頑皮的三年級男孩也走過來湊熱鬧,他高大的身影擠到最前的位置,然後作狀踢了蝴蝶一下。小息時發生的衝突,我尤其不想介入,因為這是孩子學習化解危機的時間,於是我先沉默觀察。
事實上蝴蝶並沒有受驚,依舊附在牆腳,但這一下突如其來的舉動卻驚動了原本安靜蹲在蝴蝶前的小一孩子。其中一位首先動怒:
「Hey! Don’t kick!!」
旁邊的幾個同學也搭嘴,不耐煩地說:
「Yes! Don’t hurt the butterfly!」
「Go away! 走啦!」
三年級的孩子其實也沒有惡意,不過想引人注目,以為動作會令人發笑,既然不得要領便沒趣地敗走了。
我依然站在那裏一言不發,心裏卻正在為小一的孩子喝采。幾個不知天高地厚的豆丁,在我眼前活現了拳王阿里那句 Float like a butterfly, sting like a bee. 孩子的良知,驅使他們自動自覺為脆弱的蝴蝶小心翼翼;同樣的那顆良知,給他們勇氣去為蝴蝶挺身而出。
每當孩子遇上美好的事物,都會毫不猶豫將整顆心掏出來認真坦白去愛,他們不怕別人看見自己那一觸即碎的脆弱,因為這顆心其實還隱藏著一股尊重生命、明辨是非的霸氣,一觸即發。
這便是我們不應看輕孩子的理由;他們絕對不是飛不過滄海的蝴蝶。只要能好好保存這顆良心,他們終會成為又越過高山又越過谷的麻鷹,在適當的時候挺身而出做該做的事,而且做得比你與我更出色。