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從 DSE 歷史科試題爭議看政權的死穴

2020/5/15 — 11:02

文憑試試場(資料圖片,來源:政府新聞處)

文憑試試場(資料圖片,來源:政府新聞處)

【文:安祖】

作為上級的政策局,發聲明讉責下級部門或機構,終於在有生之年可以見到。如今《基本法》保障的學術自由原來只能服從於「一國」之下,以後高中生應考DSE歷史科,只能以政治正確的方法作答,這是九七回歸時能想像的事嗎?

雖然我不是主修歷史科,僅有會考程度的歷史科訓練,但一個有足夠水平的考生,要回答這類資料題,也不會愚昧到完全忽略日本侵華的歷史,一面倒歌頌日本。不如我直接揭露這條題目為何令政權暴跳如雷吧!

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話說題目列出兩份資料,是關於日本在清末民清援華的歷史,考生閱讀後需回答是否同意「1900-45日本為中國帶來利多於弊」。貴為校長的教聯會鄧飛副主席批評這是「引導考生接納日本對中國近代發展的貢獻」。如有人單看這些資料而回答「同意」的話,此君必然認為只要某國政府提供利益,他國政府便會受其恩惠而傾向某國,甚至不惜做出喪權辱國的行為作為回報,這便是民初北洋政府的作為。但小弟作為一個在歷史科取得良好的考生,卻必然表示反對,並會列舉當代例子佐證,包括某國向外輸出大量旅客進行蝗蟲式的消費行為,巧立什麼「三戴兩露」倡議,向外國投資基建為名大量輸出債務,進而入侵經濟領域云云。政權害怕的並不是學生被洗腦,而是害怕香港的年青人能夠借古諷今,從近代歷史明白自身所在的處境並且有所反思。

一眾評卷員現在會否擔心「改錯卷」被秋後算帳,盤算著應該給「同意」的考生多少分數?此題最後會否因「偏頗」而被作廢嗎?相信今晚很多剛應考完歷史科的考生難以安枕,他們怎能集中精神應付餘下的科目?教育局真的有必要這樣即時且高姿態讉責考評局,而讓一眾準備了三年並因疫情延考受盡折磨的學子擔驚受怕嗎?

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