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教科書有礙學生學習?

2020/3/30 — 20:07

香港言語治療師總工會製圖

香港言語治療師總工會製圖

【文:香港言語治療師總工會】

本會理事日前看到於 Facebook 上流傳疑似教育出版有限公司的教科書,當中內容涉嫌有用詞或語法錯誤的情況。作為教育界一份子,本會擔憂編制如此馬虎的教科書會影響學童的學習進度,特此予以強烈讉責。

於教科書裡的句子:「警方施放催淚彈,把暴徒驅散。」

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此句式的錯誤如下:

1. 語義錯誤(Semantic Error)

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過往九個月,我們多次目睹警察虐打並企圖殺害手無寸鐵的市民。「暴徒」有「壞人」的意思,與香港警察的行為相吻合;「驅散」的意思解作「趕走」,並沒有確實反映現況。可改為:警方/暴徒施放催淚彈,毒害市民。

2. 參照體運用(Referencing)不清晰

根據新聞報導的畫面,我們經常看到警察棍打無辜市民,胡亂發放催淚彈,儼如暴徒。於句子中卻使用兩個不同的名詞形容同一群人,出現參照體不清晰的情況。可改為:警方施放催淚彈,把自己驅散。

3. 語法錯誤(Syntactic Error)

「把」字句(pretransitive sentences)用於一個主體對另一個主體施加某動作。但由於「警方」是「暴徒」的同義詞,句式缺少了「另一個主體」,出現語法錯誤的情況。

本會促請各大教科書出版商審慎檢視課本內容,否則只會有礙學童的學習。

 

#不談政治
#只談語法

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