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【歷史題風波】教育局要求考評局本月下旬交調查報告

2020/6/10 — 23:25

上月 DSE 考試期間,歷史科卷一中有關評論 1900 至 1945 年「日本為中國帶來的利多於弊」的一條分題惹來建制陣營抨擊,教育局公開譴責、要求考評局取消試題。教育局今日回覆議員查詢指,已要求考評局進行內部檢討,並須於六月下旬向教育局提交內部調查報告。教育局指,會檢討現行機制,以充分體現教育局在文憑試的監管角色,長遠確保試題質素。

考評局考慮公布評卷參考

教育局指,鑑於今次 DSE 歷史科試題引起社會非常大的關注,教育局、教育界代表和考評局代表將成立一個專責小組,並已要求考評局調查事件及檢討文憑試出題和審題機制。教育局亦會檢討現行機制,以充分體現教育局在文憑試的監管角色,長遠確保考試及試題的質素。

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教育局已要求考評局在六月下旬提交內部調查報告予專責小組審核和跟進,會視乎考評局的初步調查結果,盡快完成審核和作出改善建議。 

另外,考評局委員會正積極考慮,公布今年文憑試歷史科涉及日軍侵華試題的評卷參考的要求,但是評卷參考主要指出作答要求、分數分配,及可接受答案範圍,不應視為標準答案。

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教育局會推薦人員進入「審題委員會」

教育局指,現時「審題委員會」的工作由考評局全權負責,相關工作屬機密,教育局並不知悉。局方引述考評局回應指,「審題委員會」經不同途徑聘任,由大專院校學者、中學教師、課程及科目專家,按專長和經驗以適當比例組成。

另外,教育局亦會推薦熟悉課程要求並有一定經驗的人,供考評局考慮邀請進入「審題委員會」。但今年文憑試 24 個甲類科目中,並非全數「審題委員會」均有來自教育局的人員獲邀加入,相關人員參與哪個崗位和階段亦全由考評局決定。

對於近日有人指,歷史科事件的審題委員會中,有成員多番在社交媒體發表立場偏頗的言論。考評局重申,員工在履行職務時均受各項程序、條例及政策約束。考評局設有機制跟進員工的紀律問題,會按照事實公平、公正地跟進事件。

教育局則指,2017 年至 2019 年的中學文憑試,均沒有收到涉及歷史科考題內容的投訴。考評局過去5年,亦没有「審題委員會」成員因違反既定機制或專業操守而遭懲處。

立法會教育界議員葉建源指,教育局要求考評局進行調查並提交報告,做法本身並不合適。他認為,教育局和考評局之間有很多溝通橋梁,教育局對考評機制理應相當了解,「究竟佢要調查啲乜嘢?目的係乜嘢?」他擔心教育局是藉機在考評機制裡掌握更大控制權,會破壞行政、考評獨立的精神。

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