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【歷史題風波】近四成考生答「利多於弊」 考評局:考生或受引導才得此定論

2020/5/25 — 19:00

在教育局要求下,考評局早前決定取消 DSE 歷史科有關 1900 至 1945 年中日關係的題目。立法會教育事務委員會今日(25日)就爭議召開特別會議,考評局秘書長蘇國生於會上指,該題有五成七考生回答「弊多於利」,回應「利多於弊」則有三成八。考評局認為,得出「利多於弊」結論的考生,或在答題過程受引導,才下如此定論。

考評局秘書長蘇國生回答議員質詢時指,據評核發展部對試卷的初步檢閱,對於是否同意「1900-45年間;日本為中國帶來的利多於弊」的問題,有 57.1% 考生回答「弊多於利」;38% 考生回答「利多於弊」;有約 18% 考生在回答只提及弊處,而有 17% 考生只提到利處;有 4.9% 考生沒表示立場。蘇國生續指,局方認為得出「利多於弊」結論的考生,或在答題期間受引導,才下如此定論。

會議期間,民主派議員不斷批評教育局做法。議會陣線毛孟靜批評教育局以「政治正確的態度」干預學術自由,對學生不公道。她又擔心教育局及後會「無限上綱上線」,以政治角度為考題下定論:「一條考題對與錯,或者是否適合,要用政治角度考慮、決定,呢個係唔係已經上綱上線嘅程度呢?」

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民主黨鄺俊宇質問教育局局長楊潤雄會否就事件向考生道歉,楊潤雄沒正面回應,只稱疫情難以預料,教育局已盡力舉辦考試,重申取消口試是專業決定:「我睇唔到有咩問題出現。」楊又提到有人未摸清事件,就將事件政治化,認為局方干預考評局獨立性。他反駁指,教育局是香港「教育板塊重要的部分」,當 DSE 考題有問題,教育局有責任糾正。

多數建制派議員則支持教育局做法。民建聯鄭泳舜批評考題資料「片面偏頗」,令考生忽略日本侵華戰爭的歷史,並認為「沒有利多於弊的討論空間」。經民聯梁美芬批評,出題制度不透明、神秘,才會令有如此題目在考卷上出現,她又相信,除非是「好叻」的學生,其他考生皆會受題目所附資料影響,「跟呢個表嚟答」。

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