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【香港教育 三年變天】高中核心科大幅減內容 學生倘重讀 2024 年亦須考新試卷

2021/2/5 — 23:26

資料圖片:應屆DSE學生

資料圖片:應屆DSE學生

 

教育局日前宣布,將刪減高中 4 個核心科目內容,當中通識科將「改革」成新科目。局方今日(5 日)於一場供學界參加的網上簡介會表示, 2023 年將是最後一年考核現有通識科的文憑試,該屆學生若 2024 年重讀,考評局初步計劃,將不會提供兩份版本的試卷。局方強調,今次通識課程是「刪減」而非「增加」,相信學生有能力即年過渡至新制度。當局亦不會提供額外資源供學校改革課程。

教育局前日(2 日)宣布「優化高中四個核心科目」,分別刪減中英數各 50 個課時,而「新通識」則大幅減少 100 個課時,並將為科目改名。當中「新通識」及中文科改動最大,「新通識」將改成只有一份試卷及以「達標/不達標」評分;中文科則刪減聆聽卷及說話卷,說話部分改成「閱讀匯報」。局方表示,今次四個核心科的改動旨在「精簡」課程內容,釋出共 250 個小時課時,供學生多元發展。

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考評局公開考試總監麥勁生指,當局初步不會就 2024 年重讀生提供特別安排,「學生考過 2023 年(通識科),應該就可以應付 2024 年嗰份卷,所以初步唔會出兩份卷,學生如果想重考,就要考返新嗰份卷。」

教局:不涉及額外畀多啲資源

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局方強調,由於今次改動是按當初「新高中」改革定好的「跟進」計劃而提出,故不需要長時間的事前諮詢及過渡。被問及教育局會否向學校提供資助,教育局副秘書長康陳翠華形容,除非有特殊個案,否則學校應不需增加人手,「現階段係重新人力編配,所以不涉及額外畀多啲資源你」。

教育局課程發展主任(通識教育)林思嫻表示,目前通識教師可調配至教授初中科目或全方位學習課程,學校可自由調配人手,而以往通識教材及資源可繼續沿用,未來亦會與書商推出「合適課本」,及定期到學校視察,但未有列明使用不合適教材的後果。

通識必減至少 100 課時

教育局通函列出,經「精簡」課程及考核後,中、英、數三個核心科料可各自釋放 50 課時,但在今日簡介會上, 教育局首席助理秘書長陳碧華表示,各校有不同的學校情況,故「概念上」釋放課時只是用作參考。數名課程發展主任均指,唯一「肯定」的是「新通識」必會減少約 100 課時。

「新通識」預計課時約 130 至 150 小時,未包括內地考察。局方指,內地考察可由學校決定日子、日數、方式及安排,原以英語教通識的學生,亦可繼續以英語填寫內地考察報告,而考察表現有機會反映在香港中學文憑考試證書上。

不一定要求學生增加選修科

落實四個核心科的改動後,當局預計共可釋出約 250 課時,希望「照顧學生多樣性」,有彈性選修應用學習或其他學科。簡介會上有校長詢問,原已要求學生讀 3 個選修科的學校,是否也需要求學生未來再増加一個選修科。林思嫻表示不一定,「就唔係咁嘅意思,優化咗個方案、騰空出嚟個課時呢,(係為咗建議)如果學生本身 2 個選修科會唔會可讀 3 個,而唔係本身 3 個要你讀 4 個。」

不過有資深校長對《立場》指,刪減課時令學生多讀一個選修科的機會很微,因新學制發展以來,本地及海外大學已確立收生門檻,一般只考慮最佳五科成績。康陳翠華則指,已就刪減課程通知各間大學,並反映事件具急切性,希望大學盡早公布新的收生門檻。

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