天水圍有小學教師為同事買《蘋果日報》遭「舉報」 校方稱他「動機不良」 暫停部分課堂

《蘋果日報》高層被捕、辧公室被大搜查後、今天如常出版,據了解,天水圍一家小學教師買了 10 份《蘋果日報》回校派給相熟老師後,有其他老師向校方舉報事件,校方其後暫停該老師部分課堂,指他「動機不良」,並需收回報紙及撰寫報告。《立場》正向涉事學校查詢,尚待回覆。教協副會長葉建源回應事件,若報道屬實,教師購買報紙給其他老師,不涉及教學或影響學生。若學校確有指控他涉及「動機不良」甚至暫停課堂,「實屬荒唐」。葉建源形容,該學校的做法有小事化大之嫌,促請學校停止針對該老師,以免影響教職員與學校的互信,以及公眾對學校的信任。

消息指出,該教師估計《蘋果日報》難以購買,於是早上先買了 10 份,回校派給相熟老師。但有其他老師在教員室見狀向校方舉報事件,副校長之後召涉事老師進入校長室,並暫停他今天 5 節課堂。

據了解,校方向教師稱,辦學團體不應帶政治入學校,批評該教師「動機不良」,要求他收回報紙,否則會報告辦學團體及校董會。不過,該名教師拒絕收回,惟其他老師已將報紙歸還予涉事教師。校方仍要求,涉事教師在放學前交事件報告,暫未知道校方最後如何處理。

葉建源:學校做法   有小事化大之嫌

教協副會長葉建源回應指,若事件屬實,教師購買報紙給其他老師,不涉及教學或影響學生。若學校確有指控他涉及「動機不良」甚至暫停課堂,實屬荒唐。

葉建源形容,該學校的做法有小事化大之嫌,把老師買報紙一件正常事情上綱上線,甚至作出懲處,令人質疑學校未有按公正原則處理對同事的投訴,做法亦涉及違反《香港教育專業守則》中「應視同事為專業工作者,不因地位、職能、性別、種族、膚色、國籍、信仰、宗教或政見而加以歧視。」葉建源又促請,學校停止針對該位老師,以免影響教職員與學校之間的互信及公眾對學校的信任。

 

 

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