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給教師和家長開學的十項建議

2020/9/5 — 12:52

HK Educators’ Club 製圖

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【文:馮智政、周子恩、洪昭隆】

面對充滿挑戰的新學年,HK Educators’ Club 收集一眾教育行政人員,業界前線教師和輔導人員的意見,為教師和家長製作開學十式懶人包,希望集思廣益,讓大家的網課有效推展。同時,祝願大家開學順利、身體健康!

給老師的十項建議:

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預早將授課所需教育放置安全的網絡空間上,以備網課出現技術問題時,容易推動後備方案。

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2. 準備多一個網課地點,以備不時需(特別是非在校情況下進行網課,更可準備多一套適切網課的電子設備,例如平板電腦,甚至預先了解居所附近有何合適場地,以備網絡或電腦故障等突發事件。)

3. 老師應在開學前通知學生後備方案,例如學生無法登入網上教室時,應立刻登入學校網頁或 eClass 等指定平台,或利用即時溝通軟件,作出即時指示。

4. 確保在開學前,能與學生建立有效聯絡方法,但同時宜注意界線,例如避免深夜溝通影響雙方作息,亦需注意保障雙方的私隱。

5. 網課如公開網,教師宜留意課堂內容及表達方式,甚至有機會被第三者觀察或拍攝外傳,惟學校及教師為保網絡安全及私隱,應與學生及家長約法三章,並注意提醒不同持分者網絡保安的重要性。

6. 教師宜由學生的需要出發構思課堂及活動,多採用不同教學方法及多元多層次的提問技巧。

7. 利用自己最簡易和熟悉方式達成簡單直接的教學目標,不宜貪多貪新,朝令夕改,讓學生無所適從。

8. 注意教師個形象,由個人衣著外觀、言談舉止以至網課時,室內設置均需留意,避免出現尷尬場面。

9. 注意自己身心健康,特別是網上教學及課業批改,對絕大部分教師均是新鮮事情,可能偶有出錯或出現預期以外的困難乃合理現象,切勿過份自責。

10. 學校管理人員宜多理解網上教學之特性及局限,並為師生制訂合理的教學目標,並適時為協助師生學習提供實質支援及政策改變。


給家長的十項建議:

1. 與學校保持良好溝通,如有事未能依時出席課堂,宜盡快通知校方及老師。

2. 應理解網上教學仍在摸索階段,網課與實體課始終有別,對教學流程上一些小瑕疵宜抱包容態度。

3. 確保子女在安全和寧靜的環境中進行學習活動,切忌出現吵鬧場面,影響子女形象。

4. 尊重其他同學的私隱,請不要以相片或錄影形式記錄課堂,如協助子女記錄課堂內容促進學習,應先向老師提出,並由校方統籌。

5. 如家庭環境限制無法提供安靜/光線充足/私隱度較高的位置供子女參與網課,請事先與校方商討,尤其部分課堂需要學生利用鏡頭露面之時。

6. 應與其他家庭成員,包括家中長輩解釋網課時間、環境和特色,提醒盡量為子女提供協助,同時避免誤會或衝突。

7. 注意子女情緒及身心健康,以正向思維及態度跟子女同行共處,如發現子女有異或有其他需要,請聯繫校內輔導人員及社工。

8. 與子女共同制訂良好的作息時間,並尊重子女合理的玩樂需求,特別是長時間網課,視力容易疲倦,宜為子女安排其他非使用電子產品的休閒活動。

9. 建議主動探問子女學習情況之餘,更宜鼓勵子女自行嘗試解難,並在適當時候主動尋求協助。

10. 請將家中網課視為了解子女的難得機會,並促進子女的自主學習和探索精神,在批評或訓示前宜多觀察分析,無需急於下定論。

 

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