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鄭榮之中學教師「大逃亡」 斥校長「一言堂」 有DSE 考生 5 科教師離任

有消息人士日前向《立場新聞》透露,位於大圍的宣道會鄭榮之中學,在新學年逾 30 名教師離職,佔全校教師人數一半。該人士表示,過半教師離職對學生造成很大影響,其中有學生來年文憑試需應考 6 科,其中 5 科的任教老師都會離職,指學生在公開試「唔知點算」,「個課程唔係你鐘意插一個人入嚟就教」。

該校今(2 日)回覆《立場新聞》時僅表示,有十多名「常額敎師」離開,並指新學年教師團隊共 61 人,當中是包括「常額教師」、「半職常額教師」、「合約教師」及「教師助理」,教師團隊人數與往年相約;指有足夠時間聘請其他教師接替任敎。教育局則表示,已即時聯絡學校,了解情況,該校已聘請合適教師填補教席空缺。

消息人士認為,該校校長管理是加速教師的離職的原因,批評他只想「谷成績」,施政時「一言堂」不聽取教師意見;校內教師感到「投訴無門」,擔心若在職教師具名投訴,很可能會被校長秋後算帳;但匿名投訴,又擔心校董會不會處理。

消息人士表示,離職的 30 多名教師中,超過一半並非移民,而是轉至其他學校任教。而以往該校老師離職的人數僅 4、5個,今年卻有多達 30 人離職,他認為主因校長管理是加速教師的離職的原因。

校內教師批評校長「谷成績」、向教師「捽數」

該校校長沈啟誠一年前「空降」該校掌舵,沈曾於保良局八三年總理中學擔任副校長。消息人士說,沈慣用舊校的辨學模式營運學校,只想「谷成績」。消息透露,校長則向各科主任表明「中英數通要學生拎個 4 都唔係好難,是但一個選修科拎多 3 分都入 U,點解都做唔到」,形容其言論猶如「捽數」。

無諮詢突「殺科」 停辨 D&T 課程 

他亦批評校長「一言堂」,不聽取教師意見;例如在沒有諮詢師生的意見下,突然宣布新學年將開設新的高中選入科包括中國文學、日文、宗教與倫理及視藝科。

消息又說,在學校開設近 10 年的選修科設計與應用科技科(D&T),校長無視這科在上屆文憑試取得佳績,同樣在沒有諮詢下,突然發公告宣布新學年將「殺科」。

校內教師曾反映應檢討、控制情緒 校長:意見非抒感受而是指控 要求舉證

消息人士又說,學校曾收集老師意見並向校方管理層反映,當中逾一半校內教師均反映新學年有不少中層教師離開,建議校方應正視校政問題,校長及管理層檢討。惟校長以書面回應時表明,沒有離職的教師表示是因為不滿學校現況或校長處事有問題;又指校長尊重教師感受,但認為發表意見時不應只是表達情緒,應說出言之有據、具建設性的想法。

此外,有教師反映校長應改善對同事的態度、尊重同事,同時控制自己的情緒。校長則強調自己尊重每一位同事,又指上任至今遇到每位同事、學生都會打招呼,反之是不少教師遇到其反應是避開或繞路走。他亦說,不認為沒有每事諮詢教師就等於不尊重同事;認為有關意見非抒發感受而是指控,要求教師舉出證據。

曾建議設校董會民選教師代表 被校方拒絕

有教師建議在校董會增設民選教師代表,以反映學校問題。但遭校方拒絕,指沒有權力要求校董會必須與教師代表對話。消息人士表示,校內教師除了向工會求助,只能向校董會反映。

但他們擔心若在職教師具名投訴,校長亦會出席校董會會議,很可能會被秋後算帳;但匿名投訴,又擔心校董會不處理,故認為根本投訴無門。

校方:十多名常額敎師離開 新學年教師團隊共 61 人

該校回覆《立場新聞》時僅表示,有十多名「常額敎師」離開,並指新學年教師團隊共 61 人,人數與往年相若;當中包括:「常額教師」、「半職常額教師」、「合約教師」及「教師助理」,所有教師均擁有本地或海外認可之大學學位,符合教育局聘任教師的要求。

校方續指,已在 5 月底前確定教師去留,有足夠時間安排其他經驗教師,或聘任合資格敎師任敎包括文憑試班的各級同學;校方亦於暑假期間安排有關老師與學生進行增潤課、新舊老師交接工作及新教師培訓等,以減少對學生的影響。

校方:推行新政策時校長會向老師解說理念及原因

對於校長未有諮詢師生意見下決定「殺科」及增設新科,校方強調,在推行任何新政策如學與教策略、課程規劃時,校長會與副校長、行政組及在課程發展會議上,向主任老師解說理念及原因;議決後,通過不同渠道,如教職員會議、電郵等向教師發佈最新資訊及安排;所有政策均需於校董會向各校董解說及交代,待通過後才能施行。校方續指,為讓學生及家長對有關安排有更清晰的了解,會舉行選科家長晚會及周會。

至於教師要求在校董會增設民選代表的意見,校方則指,按學校法團校董會規定,法團校董設有教師校董及替代教師校董各一人,由教師提名及一人一票選出,讓教師的意見上達校董會;學校亦設有教師會及校本處理投訴機制,讓同事及其他持份者向學校表達意見;校董會亦有老師為校長進行考績評鑒的安排,確保教師有有效渠道反映意見。

教育局:未接獲相關投訴 學校已聘請教師填補教席空缺

教育局回覆《立場新聞》查詢時表示,2020/21學年並沒有接獲有關該校校長管理或教師離職的投訴或查詢,在接獲查詢後已即時聯絡學校,了解情況。

教育局了解後,指學校已聘請合適教師填補教席空缺,並作出相應安排,以照顧學生的學習需要;校方會檢視現有諮詢教師的方法,讓教師能更有效地反映對學校發展及行政事宜的意見。

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